Se inició la inscripción a los Talleres 2024 en la Vecinal Barrio Chalet y FM Chalet dialogo con dos de sus talleristas Prof. Agustina Rosica y  Prof.Alexis Trioni del Taller Lúdico Artisitico, que describieron los objetivos y el contenido abordado en este taller para niños y niñas de 6 a 12 años.

Los principales textuales de la entrevista:

“El taller tiene sus comienzos hace varios años ya. Este es el quinto año ya que lo hacemos. Empezamos como un poco con adultos, fue como diversificándose un poco, y el objetivo también. El año pasado se empezó a hacer con infancia sobre todo, en niños y niñas de 6 a 12 años. Varia un poco, teníamos niños de 3, 4, 5, 6, 14, 15 también, con unas excepciones. Y este verano implementamos hacerlo más por el lado lúdico, ahí se suma el Alex al equipo, porque estábamos con un poco sobrepasado de cupos, ahora una sola era bastante. Así que bueno, fueron mirando un poco los objetivos durante estos años del taller”.

“A partir de este año se empieza lo que empezamos a llamar Taller Lúdico Artístico. Como yo le decía a los padres el otro día, la idea no es enseñar técnica, ni el dibujo, ni de la música, sino que utilizar las herramientas, tanto del dibujo como de la música, para jugar. La idea, como dice el nombre, es expresión artística. La idea es que sea una expresión nata de cada niño o de cada niña. El taller va a arrancar a partir de abril y va a ser de niños y niñas de 6 a 12 años. Puede haber algunas excepciones, a charlar, a negociar. Pero bueno, la idea es eso, es divertirnos, jugar y pasar un rato. A veces uno dice y se pone a pensar que la etapa formativa en cualquier taller o en cualquier expresión artística, deportiva o de lo que fuere tiene que ver con eso, con la formación, y a veces los papás, papás o mamás que por ahí nos están escuchando”.

“ Sí, mira, nosotros… Bueno, en primer lugar, yo hace dos meses que me incorporé por invitación, bueno, de Agustina. Y la verdad que fue un golpe de aire fresco también para ellas según lo que venía habiendo en el taller. Más que nada por la cantidad de niños y niñas que lo transitan. Hemos tenido hasta 20 personas ahí, entonces un poco tener un compañero que apoye y pueda ver un poco las particularidades y lo que hace falta es fundamental”.

“Y la verdad que sí, es un poco un espacio de encuentro como lo pensamos, una excusa para ir generando lazos y que en sí mismo aprovechen ese lugar para jugar, para conocerse a sí mismos y compartir, que puedan de poco apoderarse de la palabra y que sean ellos mismos los protagonistas del taller”.

“Es un desafío nosotros no renegamos de eso porque ya es inevitable no podemos parar la era tecnológica pero un poco jugamos con eso también hoy en día no es lo mismo los gustos musicales que teníamos nosotros cuando éramos chicos, que estaba atravesado ya por la televisión, por las novelas, por Chris Morena sobre todo yo por ejemplo, a lo que son los chicos hoy que te ponen YouTube y la era el reggaetón de la nueva música, no era la que escuchábamos nosotros. Entonces utilizar eso también para la expresión es súper vital para que el taller tenga su fruto, porque si no un pibe se te aburra”.

“Esto que dice ella de poder tomar la tecnología como anclaje, digamos, para acercarnos, es fundamental en el sentido de que ahora vienen y utilizamos el celular para decir, bueno, mira, te quiero mostrar el dibujo que miro y que me gusta y que ahora tienen la posibilidad de buscarlo en Google rápido y mostrarnos compartirnos un pedazo de ellos, digamos, de lo que hacen por fuera. Entonces, utilizamos eso como punta pie para comenzar el taller. Entonces, no renegamos, como dice ella, la tecnología, sino que la incluimos le damos un lugar importante pero ya después corremos el eje de ahí empezamos a hacer algo más vivencial entre los pares y que se circule la  palabra”.

Escucha la entrevista completa: