Tren Urbano dialogó con Alberto Sileoni ex ministro de educación sobre el lanzamiento de la fórmula Fernández- Fernández. También realizó una comparativa sobre la inversión en materia de educación realizada en comparación al PBI. Todo el fraude electoral que Cambiemos realizó prometiendo cuestiones que no realizó.

Sobre el lanzamiento de la fórmula Fernández- Fernández

“Distinguiendo dos planos, los actos son siempre de celebración y vamos aquellos que pensamos igual por tanto fue una fiesta un acto muy convocante, multitudinario con mucha presencia de ese conurbano profundo con la presencia de los compañeras y compañero intendentes que hacen una tarea tan difícil y tan comprometida en el conurbano de la provincia de Buenos Aires donde viven más de 9 millones de habitantes , volver a escucharla a Cristina y a Alberto también sobre una reflexión sobre el pasado y lo que vamos a hacer siempre es realmente convocante y siempre nos llena de fuerzas”.

“El otro plano que yo veo que no es hablarnos entre nosotros es que me parece que la elección de la fórmula que ya lleva 10 días de haberla hecha pública creo que trae una nueva línea de esperanza un aire renovado que ha producido sorpresa pero también alivio en muchos compañeros que entienden que Cristina es hace mucho tiempo es objeto de una persecución política judicial y que se han metido con sus hijos, entonces son dos planos , la militancia muestra fervor y como ciudadanos más distantes que también nos tienen que acompañar en este proceso que desembocará en octubre-noviembre significa una renovación de la esperanza y de la alegría”.

El gobierno no ha ahorrado ninguna agresión al pueblo argentino

“Son cuarenta y pico de meses que el gobierno no ha ahorrado ninguna agresión al pueblo argentino que no hay una sola referencia del plano social político económico donde uno podría decir que está mejor , creo que solo le va mejor a los amigos del poder y construyen una relación con un relato bien profundo que hacen pensar que estamos en Disneylandia cuando el país está sufriendo una de las crisis más importantes de los últimos tiempos”.

Cambiemos en materia de educación: promesas sobre el bidet

“Yo creo que aquel 15 de noviembre del 2015 del debate debiera ser revisitado como se dice  ahora con frecuencia estudiado en las facultades de comunicación un embuste absoluto , vamos a profundizar la inversión , vamos a tratar a los docentes como en Finlandia o Japón , lo que está bien va hacer continuado, vamos a seguir distribuyendo libros , vamos a construir 3.000 jardines sacando el Fútbol para todos y hemos vuelto a ver tribunas los domingos por la tarde y no hay jardines, yo coincido con su análisis también en un plano más concreto que es más fácil de advertir para el ciudadano, no hay libros , no hay ladrillos , no hay tecnología, el salario docente ha decrecido en un 14 a 18% depende de las provincias , invertíamos el 6,1 del PBI estamos en el 5,2 , el presidente decía en Ciencia y Tecnología voy a distribuir el 1,5 del PBI y estamos en el 0,6 y en descenso , eso es un plano tangible es concreto no son opiniones de un ex ministro sino que son datos oficiales de la realidad”.

Ministerio de Educación destrozado

“Después hay otro plano que es el Estado Nacional absolutamente inerme , un Ministerio de Educación destrozado una gran cantidad de políticas que se han desestructurado , estoy pensando en el plan FINES de estudios primarios y secundarios, estoy pensando en la formación docente, en educación sexual integral , memoria, turismo, coros y orquestas , desmantelamiento de dos canales educativos , nada de lo prometido se hizo y tendremos que hacer una reconstrucción muy fuerte reposicionar el Estado Nacional”.

Estado provincial santafesino razonablemente fuerte

“Ustedes viven en una provincia que tiene un Estado razonablemente fuerte pero hay una gran cantidad de provincias del norte grande que tienen el 92 al 94 % del presupuesto educativo destinados a salarios y no han construido escuelas no han formado docentes , yo creo que ahí hay que hacer un trabajo fuerte , esa reflexión que hace Cristina y que en estos días la ha puesto sobre la mesa de un contrato de responsabilidad ciudadana yo creo que debiera ser uno de los elementos centrales del para que volver educativo , creo que tenemos que hacer una discusión pero no de cúpulas sino de escuela por escuela , que escuela queremos , que sociedad queremos y coincidir los docentes en algunos puntos irrenunciables y sobre ellos trabajar para adelante `porque hay mucho para reconstituir mucha herida que restañar y mucho salario que recuperar”, concluyó.

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