El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, anunció el miércoles que propondrá en el Consejo Federal de Educación (CFE) que las escuelas primarias de todo el país tengan una hora más de clase por día. Explicó que “esto requiere la construcción de acuerdos y consensos con las jurisdicciones y los gremios” y puntualizó que esa hora más por día “significa tener 38 días más de clase por año”.
FM Chalet consultó a la secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), Sonia Alesso, la cual remarcó que en primer lugar “no hay una única carga horaria en primaria y secundaria en toda la Argentina producto del desguace neoliberal de la educación y de la falta de financiamiento que derivó de eso. Hay escuelas con jornadas de 4 horas, otras con 4.30 y otras con 5”, aclaró.
Declaraciones:
“Nosotros nos enteramos de la extensión horaria por los medios, no fue un tema discutido en paritarias ni con los sindicatos”.
“Lo que vemos es una cuestión que tiene que ver con tres dimensiones, la pedagógica que es hacer un diagnóstico correcto de cuales son las cosas que podemos hacer, todos, la sociedad, el estado, el gobierno, los maestros, para saldar lo que ha sido la pandemia y para mejorar la calidad educativa. El otro tema tiene que ver con lo laboral y la organización escolar, nos parece que esta medida no tiene en cuenta que hoy hay escuelas que ya tienen dos turnos, pocos espacios físicos, problemas de infraestructura”.
“Con respecto a los docentes, la mayoría hoy tiene que trabajar dos o tres turnos para poder tener un salario que más o menos alcanza para fin de mes, ni siquiera digo un salario que alcance para vivir, si se extiende la jornada laboral, el maestro trabaja a la mañana en una escuela A, y después no llega a la escuela B, entonces debe renunciar a un cargo. Lejos de ser una mejora termina afectando su puesto de trabajo”.
“El tercer tema que tiene que ver con la organización escolar y familiar, es que una medida a mitad de año que no ha sido discutida con la comunidad y los padres que tienen sus horarios organizados en función a la hora de la escuela a la que asisten sus hijos, es algo que es difícil de sostener”.
“Desde CTERA y de AMSAFE hemos planteado una reunión urgente con el Ministerio de Educación, esperamos tener esa reunión sin falta para poder discutir estos temas”.
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Redaccion : Cecilia Caballero Créditos: FM Chalet
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