Tren Urbano dialogó con Rodrigo Alonso Secretario General de AMSAFE La Capital sobre la profundización de hechos de robo y vandalismo en numerosas escuelas públicas de la ciudad que se han incrementado a partir del aislamiento social y obligatorio. Entran a robar dos o tres veces en una misma semana aseveró Alonso.
¿Hubo robos y vandalismo en escuelas de la ciudad?
“Sí y estamos muy preocupados, estos hechos ya venían sucediendo desde principios del año y ahora desde que se decretó el aislamiento social y obligatorio se han incrementado en muchos establecimientos educativos hechos de vandalismo, lo que sucedió en la escuela nº21 , en la nº18, la nº19 , en la escuela media Constituyentes . Han entrado varias veces para robar ventiladores, mobiliario, mochilas de los baños sino que también se provocan destrozos dentro de las instituciones”.
“Preocupa no solo en el estado que van quedando las escuelas que nosotros exigimos que hay que reponer porque en algún momento vamos a volver a los establecimientos educativos con las clases presenciales y es necesario que todo esté en condiciones, lo que preocupa es el ataque a la escuela pública , en el departamento La Capital hay 131 escuelas que se mantienen abiertas por el comedor escolar que se garantiza por el trabajo de las compañeras directoras, equipos directivos y docentes, asistentes, ecónomas, cocineras garantizando la alimentación a nuestros alumnas y alumnas, garantizando también la continuidad pedagógica”.
¿Al haber mayor cantidad de fuerzas de seguridad abocados a los controles, quizás se descuiden otros espacios como las escuelas?
“Podría ser una hipótesis, y nos llama la atención a diferencia de otros hechos de inseguridad es que se repiten de manera consecutiva, un día entran a la escuela y se roban una cosa, otro día vuelven a entrar y se llevan otra cosa . Entonces en una semana entraron dos o tres veces esto es algo que no es común. Nos preocupa el nivel de destrozos que se están produciendo en las escuelas y nos duele cuando se ataca a la escuela pública”.
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